قلاب ذبيح، نوال2024-04-152024-04-152024http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/18885إن المحور الأول المسطر لإعداد هذه المطبوعة البيداغوجية كان موسوما بتربية الطفل لما لهذا المحور من أهمية في محتوى المقياس الذي يحمل عنوان التربية و التغيير في السلوك البيئي التحسيسي_" حيث يعد الطفل هو الأساس لأنه يمثل مستقبل المجتمعات و تربيته و تنشأته تنشأة سليمة من شأنها أن تضمن إزدهار و رقي المجتمعات و عليه يعد محور رسم السياسة التنموية و خاصة إذا تعلق الامر بالبيئة فهي الشغل الشاغل للعالم بأسره و أصبح للكل الحق في البيئة و الدفاع عنها و المشاركة في حمايتها و الحفاظ على مواردها لذلك كان لزاما من تلقين السلوك البيئي و اكتساب ثقافة بيئية لدى الأفراد و دمجها ضمن السياسات و الأنظمة التربوية و المناهج الدراسية للطفل حتى يتكون لديه الحس البيئي و كذا المواطنة البيئية.otherالتعليم؛ السلوك البيئي؛ الحسيس البيئي؛ المواطنة البيئية؛ المؤسسات الايكولوجية؛ الاقتصاد الدائري؛ التنمية المستدامة؛ تسيير النفايات؛ لجان الأحياء والبيئة؛ المؤسسات الناشئةOther