Bouchemal, SabrinaMammeri, Soraya2018-10-182018-10-182014http://hdl.handle.net/123456789/5304L'enseignement du français langue étrangère à l'université au moyen des documents authentiques constitue une aide très précieuse pour centrer l'apprenant sur son apprentissage, l'un de ces documents intéressant a être exploité est la chanson francophone qui a un impact positif sur l'apprentissage du FLE, cet impact réside dans la motivation des étudiants en raison de la qualité du document et sa nature ludique dont elle peut enrichir un cours de FLE en permettant de lier la langue, la culture et la réalitéfrApprentissage : langue étrangère : activité ludique : expression orale : chansonOther