Yahiaoui KaoutherBenzouai Abderrazak2021-11-062021-11-062020http://hdl.handle.net/123456789/11124Le présent travail, qui s'inscrit dans le domaine de la didactique des langues, a pour objectif de vérifier l'impact de la rétroaction corrective sur l'autonomie de l'apprenant en compréhension et production orales. Notre expérimentation a été réalisée à l'aide d'une grille d'observation auprès des étudiants de première année licence français en adoptant une démarche comparative analytique. a l'issue de cette recherche, nous avons conclu que la rétroaction corrective a un impact positif sur l'autonomie de l'apprenant en classe de FLE.frCompréhension oraleProduction oraleRétroaction correctiveAutonomie de l'apprenantOther