زروالي، وسيلة2025-02-252025-02-252022http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/21051لقد أصبح الإعلام جزءا محوريا من الحياة اليومية للأفراد، ويأخذ جزءا كبيرا من حياتهم الوقت والحياة، والتعامل معها أصبح استهلاكاً وإنتاجاً كافياً لهما الكفايات والمهارات الحياتية في القرن الحادي والعشرين، لذا فقد أصبح موضوع التربية الإعلامية حظيت باهتمام العديد من الهيئات والمنظمات الدولية، فحظيت التربية الإعلامية باهتمام كبير تصبح جزءا أساسيا من المنهج المدرسي. في العديد من البلدان؛ ولذلك هدفت هذه الدراسة إلى تقديم رؤية مقترحة لتفعيل دور التربية الإعلامية في ضوء الواقع الاجتماعي مسؤولية أقسام العلوم الاجتماعية والإنسانية من خلال استخدام المنهج الوثائقي في تحليل الأدبيات التربوية والإعلامية.otherOther