Djeghri, BillelZermane, Karim2023-10-052023-10-0520202602-5655http://hdl.handle.net/123456789/16945L’objectif de ce papier est de tirer des enseignements de l’expérience française en matière de gouvernance électronique dans le secteur de l’enseignement supérieur. Pour atteindre l’objectif escompté, une démarche analytique-descriptive a été adoptéecouplée à une démarche historique. L’étude a révélé des que l’expérience française dans la gouvernance électronique du secteur de l’enseignement supérieur était une expérience originale et une réussite dans en la matière, ce qui a fait d’elle une référence de laquelle beaucoup d’enseignements ont été tirés.frGouvernanceNumériqueEnseignement SupérieurExpérience FrançaiseL’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR A L’ERE DE LA GOUVERNANCE NUMERIQUE: ENSEIGNEMENT TIRES DE L’EXPERIENCE FRANÇAISEArticle