Sedrati, HadjerBentounsi, Ikram aya2018-10-282018-10-282018http://hdl.handle.net/123456789/5715Notre travail de recherche a pour objectif principale de mettre en lumière le travail en groupe, comme un outil pédagogique et une nouvelle conception dans l'enseignement/apprentissage du FLE. Afin de mesurer l'efficacité du travail en groupe dans le développement de la compétence communicative orale, cas des élèves de 1ère année secondaire. Nous avons effectué une observation sur terrain plus un questionnaire destiné à l'intention des enseignants du cycle secondaire. A partir des résultats de l'analyse de notre corpus, nous avons constaté que le travail en groupe est plus avantageux et plus efficace que le travail individuel dans la pratique de l'orale parce qu'il aide les apprenants à développer leurs compétence communicative et à acquérir des nouvelles connaissances grâce au processus interactif. Cet outil pédagogique n'apporte pas toujours ses fruits, ainsi qu'il est difficile par sa mise en œuvre, car l'enseignant rencontre des difficultés comme le bavardage, le bruit et la perte de temps surtout quant il s'agit d'une classe surchargée.frLe travail en groupeLa compétence communicative oraleOther