Chibani NoussaibaBenatman Zeyneb2021-11-062021-11-062020http://hdl.handle.net/123456789/11133Le système éducatif algérien donne la priorité à la langue française .par rapport aux autres langues étrangères. Notre travail de recherche met l'accent sur l'effet de l'activation du vocabulaire passif dans le développement de la production écrite .Dans la première partie, qui est la partie théorique, nous abordons le vocabulaire, le lexique la différence entre les deux .Nous abordons aussi l'écrit et son apprentissage au cycle moyen, la compétence lexicale dans la production écrite .pour la deuxième partie comprenant le cadre pratique qui est en réalité la véritable réalisation de notre travail de recherche ,nous avons opté pour la méthode expérimentale ,comme un outil d'investigation directe, auprès des apprenants de 4eannée moyenne.frVocabulaireLexiqueCompétence lexicaleProduction écriteOther