Hamlaoui, AssiaBoulsane, Réda2020-01-292020-01-292019http://hdl.handle.net/123456789/8995Dans notre recherche qui s'intéresse à l'expression orale, nous avons essayé de vérifier si les apprenants de 3e AM avaient des difficultés de l'expression orale, ensuit de repérer ces difficultés entravant l'expression orale chez les apprenants. Enfin nous avons tenté de trouver d'éventuelles réponses aux multiples interrogations posées et de proposer quelques suggestions et pistes de travail afin de remédier à ces problèmes. Sur le plan méthodologique, nous avons opté pour : -. Une observation sur un échantillon de niveau 3AM pour voir le déroulement des séances au moment de la prise de parole des apprenants en classe de FLE. - un questionnaire d'enquête auprès des enseignants de Français à travers plusieurs établissements. - un questionnaire d'enquête destiné aux apprenants de 3e Am.frLangue étrangèreExpression oraleDifficultéCompétence de communicationLes Difficultés liées à l'apprentissage de l'expresion orale en classe de FLEcas des apprenants de troisiéme année moyenneOther