Smaili, AhlemSaker, Amina2018-10-172018-10-172014http://hdl.handle.net/123456789/5224Dans le domaine de la didactique du FLE, notre étude porte sur la pratique de l'évaluation dans l'enseignement du français langue étrangère en Algérie, une grande importance donnée à ce concept dans les supports pédagogiques au secondaire suite à plusieurs rénovations qu'a connaît le manuel scolaire, ainsi à la formation des enseignants concernant les stratégies d'enseignement pratiquées pour la gestion de la situation d'enseignement.La partie théorique a pour objectif de présenter les notions principales concernant le processus d'enseignement/apprentissage.La partie pratique a pour but de démontrer la place de l'évaluation dans le système éducatif algérien, dans le support pédagogique ainsi que l'opinion des enseignants concernant sa pratique et son rôle dans la situation d'enseignement.frSupport pédagogique : évalution : manuel scolaire : (Algérie)Other