سنقوقة, سميةشرقي, خليل2018-02-082018-02-082014http://hdl.handle.net/123456789/1376تهدف هذه الدراسة الى التعرف على موضوع دور عمليات المعرفة في تحقيق التعلم التنظيمي والفوائد التي تحصل عليها المنظمة جراء تطبيقها - مؤسسة اتصالات الجزائر ، قسنطينة غرب - ، وسبيل اختبار فرضيات الدراسة والاجابة على الإشكالية اتبعت الباحثة المنهج الاستنباطي وخلصت الدراسة الى وجود علاقة طردية بين العمليات المتمثلة في ؛ اكتساب المعرفة وتطويرها ، تنظيم المعرفة وتقييمها ، نقل المعرفة وتطبيقها ، والتعلم التنظيمي بما في ذللك الفردي ، الجماعي والمنظميotherالتعلم التنظيميعمليات إدارة المعرفةالمنظمة المتعلمةOther