Bouchair, MallekChaâboub, IsraaBen Ahmed, Hadda2022-09-222022-09-222022http://hdl.handle.net/123456789/13343Ceprésent mémoireapourbutderévélerl'utilitédel'apprentissageduvocabulaireactif Dans l'enseignement/ apprentissage d'une langue étrangère. Particulièrement, dansl'apprentissageetl'acquisitionduvocabulairechezlesapprenantsdecyclemoyen. Tout au long de ce travail de recherche, nous avons essayé de démontrer que lerecours des activités pour apprendre le vocabulaire en classe de FLE, aide beaucoup mieuxàenrichirLelexiquedesélèvesdequatrièmeannéemoyenneetdéveloppechezeuxl'envied'apprendre et de s'approprier les nouveaux mots par le biais du plaisir. A la fin du travailNous somme arrivé à confirmer que tout différents activités qui aident les apprenants pourproduireetcomprendreàl'oraleetàl'écritetpeutdevenirunfacteuressentieletindispensabledansl'acquisitiondufrançaislangueétrangèreetnotammentdansl'acquisitionduvocabulairefrVocabulaireApprenant du FLEOther