قلاتي، ليلى2025-05-042025-05-0420221112-9255http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/22249تروم هذه الدراسة إلى تبيان طرائق اكتساب اللغة الأولى وتعلم الثانية عند الطفل والفروق البارزة بينهما ، واستعراض موجز لأهم النظريات المفسرة للاكتساب اللغوي في ظل تعدد اللغات التي قرر تدريسها في المؤسسات التعليمية، ثم إبراز العلاقة الجدلية بين اكتساب اللغة وتعلمها من خلال وجهة نظر الباحثين في مجال التخصصotherاكتساب اللغة وتعلمها ؛ اللغة الأولى ؛ اللغة الثانية ؛ نظريات الاكتساب اللغوي ؛ الفروق بينهماArticle