Boubir, Naouel2025-05-272025-05-2720211112-9255http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/22548Rester éveillé sur ses pratiques permet à l’enseignant de s’intéresser à plusieurs facteurs importants comme la motivation. La prise en considération de cette dernière contribue à relancer la dynamique motivationnelle des apprenants. Le présent article représente une occasion d’attirer l’attention sur quelques pratiques rendant motivantes les activités proposées en classe de français langue étrangèrefrMotivation ; enseignant ; pratique ; FLEArticle