Messaoudi, HafidBoukhennoufa, Noudjoud2018-10-282018-10-282018http://hdl.handle.net/123456789/5731Le développement des méthodes d'enseignement/apprentissage est l'une des priorités des sociétés parce qu'elles doivent suivre le rythme imposé par les technologies modernes. Pour ce faire, les chercheurs du domaine ont fait appel aux TICE, et peut-être le meilleur exemple est les expériences faites pour introduire le téléphone intelligent et la tablette tactile à l'école. Pour atteindre cet objectif, les programmeurs ont travaillé pour renforcer ces dispositifs par des applications éducatives de diverses disciplines à savoir l'apprentissage du Français langue étrangère. Compte tenu du rôle des dictionnaires dans l'acquisition des langues en générale, télécharger ce type d'applications est une nécessité pour l'apprenant. Nous avons donc décidé d'examiner le degré d'utilisation des différents types des dictionnaires chez les apprenants universitaires.frApprentissageApplication éducativeDictionnaire électroniqueOther