Yahiaoui, SamiLakhdhari, Nor El IslamBouzid, Dzair2024-10-292024-10-292024http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/20481Notre recherche se focalise sur l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) pour développer les compétences de l’écrit. Nous cherchons à mettre en évidence l'importance de l'utilisation de l'informatique dans la compréhension et l’expression écrite, et à comparer son efficacité à celle de l'enseignement traditionnel. Pour confirmer nos hypothèses, nous avons administré un questionnaire destiné aux enseignants, pour recueillir des données. Les résultats soulignent la nécessité vitale d'intégrer les TICE dans l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère. Cette étude, envisagée d'un point de vue didactique, vise à évaluer l'impact de l'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE) sur l'amélioration de l'enseignement, en plaçant la compréhension de l'écrit au cœur de l'apprentissage en classe de langue.frTICE ; Enseignement traditionnel ; Questionnaire ; ApprentissageL’Usage des TICE en classe du FLE, l'utilisation des TICE améliore-t-elle réellement les compétences écrites des apprenants ?cas des 2 ème année moyenneOther