بوكرة, هاديةبخوش, وليد2018-05-082018-05-082015http://hdl.handle.net/123456789/3137هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية. وقد توصلت الباحثة إلى أنه: - لا توجد مشكلات الإدارة الصفية السلوكية لدى معلمي المرحلة الابتدائية وقدرت نسبة الرفض ما بين 30% إلى 76%. - توجد مشكلات الإدارة الصفية التعليمية لدى معلمي المرحلة الابتدائية وكانت نسبة القبول عالية وقدرت ما بين 50%إلى 77،77%. - توجد مشكلات الإدارة الصفية الأكاديمية لدى معلمي المرحلة الابتدائية وقدرت نسبة القبول ما بين 40%إلى 71%. فمن خلال نتائج المتوصل إليها في دراستنا يتأكد لدينا أنه توجد مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية.otherالمرحلة الإبتدائيةالإدارة الصفيةOther