Laribi, SarraChouaf, Aicha2021-11-042021-11-042020http://hdl.handle.net/123456789/10937Les difficultés dont souffrent les apprenants pour rédiger des textes cohésifs, mais aussi cohérents poussent les enseignants à réfléchir à plusieurs techniques et démarches susceptibles de faciliter la tâche d'écriture à ces apprenants. L'écriture créative est l'une de ces démarches qui peut être fructueuse quant à la rédaction de textes de qualité. A travers cette recherche, nous visons à tester l'efficacité de l'écriture créative dans le développement de la compétence scripturale des apprenants du FLE.frLa compétence scripturaleLa production écriteL'écriture créativeL’Impact de l’écriture créative sur l’enseignement/apprentissage de la production écritele cas des élèves de la 2éme année secondaire langues étrangèresOther