مزغيش, ابتسامعداد, وسام2018-10-102018-10-102018http://hdl.handle.net/123456789/4833هدفت الدراسة الى معرفة مدى ممارسة مدير المدرسة للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي بمدينة أم البواقي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي حيث اشتملت عينة الدراسة من 150 أستاذ. هذا وبعد تفريغ البيانات المستجمعة وتبويبها وتحليلها باستخدام أساليب احصائية مناسبة، خلصت الدراسة وفقا لفرضياتها الى النتائج التالية: يظهر اتجاه مدير المدرسة الثانوية نحو العلاقات الانسانية بدرجة متوسطة خاصة مع الأساتذة وكذلك من النتائج التي توصلت اليها الدراسة أن مدير المدرسة لا يجد صعوبة في تفعيل العلاقات الانسانية بين الأساتذة بدرجة كبيرة كما دلت النتائج أن مدير المدرسة لا يمارس العلاقات الانسانية داخل الادارة التربويةotherالتعليم الثانويالعلاقات الانسانيةمدير المدرسة الثانويةOther