قزاينية, رشديشايب راسو, فوزيأمزيان, أسامة2023-09-252023-09-252022http://hdl.handle.net/123456789/16535بعد عرض قائمة الاختبارات على المحكمين تم اعتماد الاختبارات في صورتها النهائية و التي تمثلت في تنطيط الكرة لمدة دقيقة (الزمن ( ، اختبار تصويب الكرة على هدف مقسم إلى 5أقسام ، اختبار الجري المتعرج بالكرة 25) متر) بين الشواخص ، الجري بالكرة 30م لأفضل زمن ، ركل الكرة ثابتة لأبعد مسافة ، تمرير الكرة على 4 أهداف صغيرة متر × متر من مسافة 15م. وتكونت عينة الدراسة من ( (30لاعباً، تم اختيارهم بالطريقة القصدية من ناشئي أكاديمية أم البواقي فرع عين فكرون لكرة القدم، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بطريقة المجموعة الواحدة، حيث تم استخدام اختبار(T) للعينات المزدوجة واختبار Shapiro-Wilk لفحص اعتدالية التوزيع الطبيعي و كذا المتوسطات الحسابية والانحراف المعياري ، حيث تم تحليل النتائج بواسطة برنامج الرزم الاحصائية SPSS، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ((0.05 ??بين متوسطي الأداء البعدي للمجموعتين الضابطة و التجريبية في المتغيرات المهارية قيد الدراسة بالقدم غبر المميزة (تنطيط الكرة لمدة دقيقة ، اختبار تصويب الكرة على هدف مقسم إلى 5أقسام ، اختبار الجري المتعرج بالكرة 25) متر) بين الشواخص ، الجري بالكرة 30م لأفضل زمن ، ركل الكرة ثابتة لأبعد مسافة ، تمرير الكرة على 4 أهداف صغيرة متر × متر من مسافة 15م) و لصالح المجموعة التجريبية مما يدل على أن للبرنامج التدريبي المقترح تأثير إيجابي على تنمية و تحسين المتغيرات المهارية المدروسة ، ويوصي الباحث باعتماد البرنامج التدريبي المقترح كوسيلة للارتقاء بالأداء المهاري للاعبين على صعيد القدم غير المميزة في كرة القدم، وخاصة في المراحل العمرية المبكرة.otherالتدريب الرياضيالمهارات الأساسية في كرة القدماللاعب الناشئThesis