Moulakmim, SarahBenabbes, Souad2018-10-152018-10-152015http://hdl.handle.net/123456789/5022Le jeu au service de l'apprentissage, il s'avère être un outil précieux dans l'enseignement d'une langue étrangère à l'école primaire. le travail présent , se penche sur l'intégration du jeu en classe de FLE, afin de faciliter l'apprentissage . Cette activité ludique offre aux apprenants un contexte motivant et harmonieux à la communication. Et à la fois, il constitue pour l'enseignant une source d'exploitations. Néanmoins, le jeu comme tout les supports pédagogiques a des fins et des limites , il apparaît parfois comme un contraignant pendant son organisation à la classe.frApprentissage : langue étrangère : activité ludique : jeuL’intégration du jeu comme un outil pédagogique dans l’enseignement/apprentissage du FLEcas des apprenants de 4éme (quatrième) année primaireOther