Rahmani, MalekAifor, Med Cherif2020-01-282020-01-282019http://hdl.handle.net/123456789/8971Ces recherches fructueuses tendent à mettre en évidence l'enrichissement des compétences des apprenants de 1ère AM et au rôle du milieu social dans l'apprentissage / enseignement du FLE, et aussi l'amélioration du lexique et du niveau visant les représentations sociales, préparant l'apprenant à l'acquisition de la langue française. Pour aboutir à des résultats fructueux, nous avons choisi de mener une étude auprès des apprenants de 1ère AM. Nous avons décidé de présenter aux apprenants un questionnaire, qui servira de test de base de leurs connaissances en langue française, et la distribution de deux tableaux d'évaluation du niveau des apprenants remplis par l'enseignante. ? la fin nous sommes arrivés à un résultat qui confirme que le milieu social joue un rôle important dans l'enseignement / apprentissage du FLE.frEnseignementApprentissageCompétenceOther