فاعلية برنامج علاجي سلوكي في إكساب مهارات نفسو اجتماعية لمواجهة التنمر عند التلاميذ ضحايا التنمر المدرسي
dc.contributor.author | بوقفة, أمينة | |
dc.contributor.author | رميلي, إلهام | |
dc.contributor.author | وشان, مريم | |
dc.date.accessioned | 2021-02-24T12:54:22Z | |
dc.date.available | 2021-02-24T12:54:22Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية الرنامج العلاجي السلوكي المصمم من طرف الباحثين على التلاميذ ضحايا التنمر المدرسي. وذلك من خلال التعرف على نقاط ضعف الشخصية المتنمر عليهم والعمل على تحويلها لنقاط قوة, ولتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على المنهج العيادي والإستعانة بالملاحظة والمقابلة كأداتين للبحث مع البرنامج المصمم من 12 جلسة علاجية قائمة على فنية توكيد الذات وفنية المهارات الإجتماعية من أجل تكوين -أمن نفسي لضحايا التنمر المدرسي. -مناعة نفسية لضحايا التنمر المدرسي. -مواجهة وتصدي لجميع أشكال التنمر. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/10155 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | المهارات | ar |
dc.subject | التلاميذ | ar |
dc.subject | التلاميذ | ar |
dc.title | فاعلية برنامج علاجي سلوكي في إكساب مهارات نفسو اجتماعية لمواجهة التنمر عند التلاميذ ضحايا التنمر المدرسي | ar |
dc.type | Other | ar |