تعليمية نشاط القراءة في ضوء المقاربة النصية
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تناولنا في هذا الموضوع الموسوم ب: تعليمية نشاط القراءة في ضوء المقاربة النصية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط، وكان الهدف من هذه الدراسة هو كيفية استثمار المقاربة النصية في نشاط القراءة.
احتوى هذا البحث على مقدمه ثم المدخل يوضح مفاهيم أساسية في التعليمية والمقاربة النصية، ثم يليه فصلان؛ الفصل الأول فيه مفهوم لنشاط القراءة والمقاربة النصية، والفصل الثاني هوعبارة عن دراسة ميدانية للموضوع، وفي الأخير خاتمة الموضوع كانت تحتوي على أهم نتائج البحث.