قلق الإمتحان و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ البكالوريا

dc.contributor.authorبوشوارب، آية
dc.contributor.authorمسعودي، فاطمة
dc.contributor.authorفضلون، الزهراء
dc.date.accessioned2022-10-24T06:52:49Z
dc.date.available2022-10-24T06:52:49Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين قلق الإمتحان والتحصيل لدى تلاميذ البكالوريا بثانويتي : فراق عيسى بلدية بئر الشهداء و بن دعاس احمد بدائرة عين مليلة بولاية ام البواقي (الجزائر)، حيث إستخدم الباحثتان المنهج الوصفي، فقد تكونت الدراسة من 63 تلميذا وتلميذة، ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد إستخدمت الطالبتان مقياس قلق الإمتحان لسارسون، وبعد عرض ومناقشة نتائج الدراسة، توصلنا إلى ما يلي : - هناك علاقة طردية ضعيفة غير دالة إحصائيا بين قلق الإمتحان والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ البكالوريا. - هناك علاقة عكسية بين الخوف والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ البكالوريا. - هناك علاقة طردية بين الارتباك والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ البكالوريا.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13917
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة العربي بن مهيدي أم البواقيar
dc.subjectتلاميذ البكالورياar
dc.subjectالتحصيل الدراسيar
dc.subjectقلق الامتحانar
dc.titleقلق الإمتحان و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ البكالورياar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
المذكرة.pdf
Size:
13.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
الملخص.docx
Size:
13.07 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: