La saynète au service d’une meilleure performance orale
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Date
2021
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Université de Larbi Ben M’hidi-Oum El Bouaghi
Abstract
La réussite de l'apprenant dans l'apprentissage d'une langue étrangère va largement dépendre
desamotivation.l'enseignantadonclalourdetâchedefavorisercetapprentissageparlamise en
place de séances de langue qui encouragent toujours plus l'apprenant à s'engager.
l'utilisation de la saynète semble être une approche intéressante pour susciter le goût et le
plaisir d'apprendre une langue vivante étrangère et en faciliterait donc son apprentissage à
l'école. la saynète est un outil majeur étant à la fois facteur de motivation et permettant de
rendre l'apprenant actif et acteur de ses apprentissages. de plus, elle aide l'élève à progresser
dans la production orale .mais sa réalisation demande plus de temps car le nombre des
apprenants dans les classes est généralement élevé. alors, l'enseignant doit savoir gérer les
circonstances afin qu'il puisse exploiter la saynète comme support didactique efficace.
Description
Keywords
Apprenant, Motivation, Production orale, Saynète