آليات دمج الأطفال ذوي الإعاقة الحركية المتوسطة في فضاءات اللعب
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تعتبر فضاءات اللعب من المرافق العمومية الترفيهية التي لها دور هام وفعال في التنمية النفسية والعقلية المتوازنة للطفل، وفي تنشيط الحياة الاجتماعية و تلبية حاجاته خاصة للطفل ذو الاعاقة الحركية المتوسطة . ولذلك بات من الضروري أن يتم وضع آليات لدمج هذه الفئة في فضاءات اللعب بالقدر الكاف من الدراسات التقنية واختيار جميع الألعاب المفيدة والآمنة و الملائمة، كما تستدعي هذه الفضاءات تهيئة ملائمة مع الاحتياجات الحقيقية لهذه الشريحة وذلك بتوفير إطار حياة مناسب لها، وإذا كنا نقر من جهة بأهمية فضاءات اللعب كمجال حضري ترفيهي، وضرورتها ودورها الكبير في تنمية الطفل ذو الاعاقة الحركية المتوسطة جسميا وعقليا ونفسيا، ونعترف بأن احتياجات الطفل ذو الاعاقة الحركية المتوسطة هي على درجة كبيرة من التعدد والتنوع وكذلك التعقيد، فإننا نجد في مقابل ذلك أن واقع فضاءات اللعب في مدننا لا يعكس هذه الأهمية ولا يستجيب لتلبية هذه الاحتياجات بالنظر إلى وضعية التدهور التي تشهدها. وعليه ننصح بتوعية السكان بأهمية دمج الأطفال ذوي الاعاقة الحركية المتوسطة في فضاءات اللعب بالنسبة للصحة النفسية والبدنية لهذه الفئة ، ودورها في تنشيط الحياة الاجتماعية و القضاء على التمييز داخل الأحياء السكنية، وننوه بإيجاد القنوات السليمة لإشراك السكان في جميع مراحل العمليات العمرانية، وفي تهيئة فضاءات اللعب، والأخذ بعين الاعتبار دمج الأطفال ذوي الاعاقة الحركية المتوسطة في فضاءات لعب الأطفال و إعطاء الموضوع أهمية كبيرة من قبل جميع الهيئات المسيرة و عبر جميع مراحل العمليات العمرانية .
Description
Keywords
فضاء اللعب؛ الأطفال ذوي الاعاقة الحركية المتوسطة