السرد ودوره في تنشئة الطفل الجزائري دراسة تحليلية لنماذج رحلية من أعمال جميلة زنيرالشاب المغامر،الجندي الصغير ،الصرصور المتجول
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
ان الاهتمام بالطفل في عصرنا المعاصر من أهم مقايس تقدم المجتمعات خصوصا العربية ،فطفل اليوم هو مواطن الغد ،وعليهم نعوّل في بناء مجتمعاتنا ،فتربية الطفل وتنشئته تنشئة صالحة تحتاج فهما عميقا لمراحل نموه من جهة ،ومحاولة لمواكبة التطورات السريعة من جهة أخرى ،فالتنشئة الاجتماعية تسهم اسهاما فعالا في بناء الفرد والمجتمع كما يلعب الأدب سواء كان شعرا أو نثرا دورا بارزا في هذه التنشئة الاجتماعية الصالحة وخصوصا الدور الذي يساهم به الأديب في توعية أفراد المجتمع بقضاياهم المجتمعية والانسانية والفكرية ، والأجمل اذا ساهم في هذ التنشئة بأدب يقدمه في قالب فني جميل وممتع ومناسب للطفل.
تعد الوظيفة الاجتماعية احدى أبرز وظائف الأدب التفاعلي الحديث ،فهو يساهم في التكيف والتنشئة الاجتماعية للطفل بأسلوب محبب وعبر وسائط متنوعة لمواكبة التطور التكنولوجي ،وقد تنبهت المدرسة الحديثة لأدب الطفل فصارت المواد المقدمة للنشأ تراعي الجانبين الاجتماعي والتربوي بالتوازي ،وبشكل أكثر تركيزا وعمقا ،بحيث لا يتعارض هذا الطرح مع المراحل العمرية والضوابط الفنية للأجناس الأدبية المختارة للطفل.
وهذا ما دفعنا للمشاركة بورقتنا البحثية هذه من خلال تسليط الضوء على بعض النماذج السردية عند جميلة زنير لاستنباط أهم القيم الاجتماعية التي من شأنها المساهمة في تنشئة اجتماعية سليمة متوخين في الأخير الوقوف عند بعض التوصيات الواجب اتخاذها لمواكبة المستجدات اليومية والوطنية والعالمية من أجل بناء فرد صالح مساهم في خدمة مجتمعه وباقي المجتمعات .
Description
Keywords
أدب الطفل ؛ القيم الاجتماعية المستنبطة ؛ بنية السرد ؛ بنية الزمن ؛ بنية المكان