تقييم المستوى المورفولوجي عند الطفل المصاب بمتلازمة داون
dc.contributor.author | بوزيد, إكرام | |
dc.contributor.author | قالي, جنات | |
dc.date.accessioned | 2023-12-12T17:47:23Z | |
dc.date.available | 2023-12-12T17:47:23Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى تقييم المستوى المورفولوجي، عند الطفل المصاب بمتلازمة داون، وكذا التعرف على أي المستويات المتأثرة عند هذه الفئة، "المورفيمات الحرة أو المقيدة" أم كلاهما، حيث كانت تساؤلات هذه الدراسة كالاتي: • هل يعاني أطفال المصابون بمتلازمة داون من اضطرابات على المستوى المورفولوجي؟ • أي المستويات المورفولوجية متأثرة عند الأطفال المصابين بمتلازمة داون؟ وللإجابة على هذه التساؤلات قمنا بطرح الفرضيات التالية: • يعاني أطفال داون من مشاكل على المستوى المورفولوجي. • تتأثر جميع الجوانب المورفولوجية عند هذه الفئة. وللتحقق من هذه الفرضيات، قمنا بالتوجه إلى المركز النفسي البيداغوجي للمعاقين ذهنيا، بمدينة أم البواقي، ولاية أم البواقي، وذلك بعد اخذ الموافقة من إدارة الجامعة، وبعد إتمام الإجراءات الإدارية بدأنا في الدراسة الميدانية. حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي، وعلى مجموعة من الأدوات المتمثلة في: المقابلة، الملاحظة، اختبار تحديد المستوى المورفولوجي للغة، وذلك على عينة من 6 أطفال (ذكرين و4 إناث) تتوفر فيهم مجموعة من الشروط وهي: • عمر عقلي ما بين 5 إلى 11 سنة (تماشيا مع الاختبار). • اكتساب مستوى لغوي يمكنهم من التواصل اللفظي. وبعد تطبيق الاختبار وتحليله تحصلنا على مجموعة نتائج أهمها: • يعاني أطفال داون من مشاكل على المستوى المورفولوجي. • تتأثر جميع الجوانب المورفولوجية عند هذه الفئة، ولكن بدرجات متفاوتة، حيث أن أكثر الصعوبات ملاحظة على الحالات هي في استخدام الضمائر المتصلة والمنفصلة، واقلها على مستوى استخدام أحرف الجر. وهذا ما يبين تحقق الفرضيات، والأهداف المرجوة من الدراسة. المذكرة متلازمة داون؛ اللغة؛ المستوى المورفولوجي | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-oeb.dz:4000/handle/123456789/17423 | |
dc.language.iso | other | |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | |
dc.title | تقييم المستوى المورفولوجي عند الطفل المصاب بمتلازمة داون | |
dc.type | Other |