فاعلية القصة في التأهيل النفسي والتربوي لأطفال الاحتياجات الخاصة
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
تروم هذه الورقة البحثية إلى مقاربة نماذج إبداعية اتّخذت من أطفال الاحتياجات الخاصة محورا رئيسا في بناء أحداثها؛ بغية إذكاء قيما فكرية وتربوية وجمالية وكذلك تعزيز الثّقة في أنفسهم وتغيير النظرة النمطية لذواتهم وكذا نظرة المجتمع لهذه الفئة التي عنوانها الشّفقة والدونية..
وقداستندت هذه الدراسة على نماذج مختارة من القصص الموجهة لأطفال احتياجات الخاصة وذلك لإبراز البعد النفسي والتربوي والمعرفي فيها، كما تحاول الإجابة عن الإشكاليات التّي طرحت نفسها بقوة صنو:
كيف تساهم القصة في التأهيل النفسي والتربوي لأطفال الاحتياجات الخاصّة؟
كيف تناول المبدع (الكاتب/ الرسام) موضوعة طفل الاحتياجات الخاصة؟
ما الإعاقات التّي تطرّقت لها القصّة الموجهة للطفل؟
ما غرض المبدع من الكتابة لهذه الفئة المهمّشة؟
ما شروط الكتابة القصصية؟ وما أهميتها؟
Description
Keywords
أدب الأطفال ؛ أطفال الاحتياجات الخاصة؛ القصة ؛ التأهيل النفسي