L’Apprentissage du FLE à partir de la chanson chez les apprenants du primaire
No Thumbnail Available
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Larbi Ben M'hidi Oum El Bouaghi
Abstract
L’Apprentissage du français, langue étrangère, est un processus important enseigné dans les différents cycles de l’éducation nationale en Algérie, notamment au primaire, où l’enseignant doit choisir un moyen adéquat et l’utiliser pour faciliter la compréhension de la tâche pour les apprenants. Notre recherche a porté sur la mise en évidence du rôle et de la
place de la chanson comme un outil d’apprentissage en classe de FLE, et également comme une aide pour développer des diverses compétences chez l’élève tels que : la prononciation, la mémorisation et la compréhension. Notre travail se résume en deux grandes parties ; la première partie est un partie théorique consacrée aux concepts liés à la recherche tels que les
méthodes et les stratégies d’apprentissage, et tout ce qui concerne la chanson, la deuxième partie dite pratique, est liée à la description et à l’interprétation des résultats obtenus à partir l’observation et du questionnaire.
Description
Keywords
Apprentissage, Motivation, Support pédagogique