تعليمية النمط القصصي في مناهج تعليم اللغة العربية
| dc.contributor.author | دلاج, إسمهان | |
| dc.contributor.author | أبركان, أميرة | |
| dc.contributor.author | خلدون, دلولة | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-08T03:25:21Z | |
| dc.date.available | 2021-11-08T03:25:21Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | اللغة أهم وسيلة تستعمل لتدريس فنون الأدب بواسطتها يتم تنمية، المهارات اللغوية و الفكرية، فتعد تعليمية النمط القصصي في مناهج تعليم اللغة العربية، من أهم السبل الناجحة التي تبرز لنا أهمية القراءة ، و من خلال هذه الأخيرة يستطيع المتعلم اكتساب مهارات أخرى ، كالكتابة و الحديث و الاستماع، اقتصرت دراستنا على مرحلة التعليم الابتدائي، كما تناولنا خلال هذه الدراسة فصلين الأول نظري تحت عنوان بين التعليم و التدريس، و إما الثاني تطبيقي عبارة عن دراسة تحليلية نقدية لأصناف النصوص للمرحلة الابتدائية، و هذا جعلنا نقف على بعض الجوانب في مستويات اللغة العربية | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/11553 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | التعليم | ar |
| dc.subject | النصوص | ar |
| dc.subject | القراءة | ar |
| dc.title | تعليمية النمط القصصي في مناهج تعليم اللغة العربية | ar |
| dc.title.alternative | المرحلة الإبتدائية أنموذجا | ar |
| dc.type | Other | ar |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: