دور الإدارة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدى معلمي المدارس الإبتدائية

Abstract
دور الإدارة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدى معلمي المدارس الإبتدائية. هدفت الدربة إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدى معلمي المدارس الإبتدائية و ذلك من خلال الإجابة على السؤال الرئيسي للدراسة و هو : "ما دور الإدارة المدرسية في تنمية التفكير الإبداعي لدى معلمي المدارس الإبتدائية ؟ للإجابة على أسئلة الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي لملائمته موضوع الدراسة و تكون مجتمع الدراسة من معلمين من مدينة عين البيضاء و البالغ عددهم 136 معلم للعام الدرإسية2012/2011) . و لتحقيق أهداف الدراسة قمنا بإجرإء مقابلة و استبيان كأداة للدراسة، و بعد تقريغ البيانات و تحليل نتائجها استخلصنا ان الإدارة المدرسية لها دور تنمية التقكير الإبداعي لدى معلمي المدارس الإبتدائية. و تم التحقق منها بصدق الإستبيان و نتائجه من خلال تطبيقه على عينة اسظلاعية مكونة من 40 معلم و معلمة و أسفرت الدراسة على النتائج أن المتغيرات: المستوي التعليمي، الخبرة، الجنس و تبين أنها تؤثر .
Description
Keywords
الإدارة المدرسية, التفكير الإبداعي, المدارس الإبتدائية
Citation