L’Usage du texte narratif dans l’enseignement/apprentissage de l’imparfait
| dc.contributor.author | Adnane, Kenz e Nada Battoul | |
| dc.contributor.author | Souti, Chérif | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-04T06:24:06Z | |
| dc.date.available | 2021-11-04T06:24:06Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Notre travail, intitulé " le personnage principal entre le rêve et le réel, se penche sur l'étude de la psychologie du personnage principal NAFA WALID, Elle nous a permis de faire appel à plusieurs approche littéraire : l'étude du personnage selon Philippe Hamon et la psychocritique selon Charles Mauron. Cela nous a permis de connaître les contraintes de la vie quotidienne de ce personnage et les obstacles qui ont mis de son chemin et qui le conduit d'un jeune rêveur à un jeune loup sauvage et féroce. Et nous a permis de connaître les facteurs psychologiques qui le conduisent vers l'échec dans son rêve où il a affronté la réalité tourmentée. | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/10928 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Le personnage principal | ar |
| dc.subject | La réalité tourmentée | ar |
| dc.subject | Le rêve | ar |
| dc.title | L’Usage du texte narratif dans l’enseignement/apprentissage de l’imparfait | ar |
| dc.title.alternative | cas des apprenants de la 2ème année moyenne | ar |
| dc.type | Other | ar |
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