L’Impact de la bande dessinée sur l’acquisition des onomatopées en classe de FLE

dc.contributor.author	Abdi, Rayene Fedoua
dc.contributor.author	Chaboub, Hadjer
dc.contributor.author	Boulsane, Réda
dc.date.accessioned	2021-11-06T08:34:39Z
dc.date.available	2021-11-06T08:34:39Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	Nous avons tenté à travers cette recherche de traiter un sujet qui porte sur l'impact et le rôle de la bande dessinée dans l'acquisition des onomatopées. Dans la mesure où elle facilite la compréhension et la mémorisation et pousse l'apprenant à s'exprimer et à comprendre avec plaisir, Nous avons pris comme terrain d'enquête le deuxième palier de l'enseignement et précisément les apprenants de 2ème année moyenne. Durant la réalisation de ce mémoire, nous avons essayé de montrer l'utilité de la BD en classe de FLE comme outil pédagogique efficace et motivant pour les apprenants plus spécifiquement au cycle moyen (2ème année). A la fin de ce travail, nous tenons à confirmer que la BD joue un rôle très important dans l'acquisition des onomatopées comme l'une de ses composantes majeures.	ar
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/11200
dc.language.iso	fr	ar
dc.publisher	Université de Larbi Ben M’hidi-Oum El Bouaghi
dc.subject	Acquisition	ar
dc.subject	Motivation	ar
dc.subject	Bande dessinée	ar
dc.subject	Onomatopées	ar
dc.title	L’Impact de la bande dessinée sur l’acquisition des onomatopées en classe de FLE	ar
dc.title.alternative	cas des élèves de 2ème année moyenne	ar
dc.type	Other	ar

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