تأثير الإستعداد على الأداء في القراءة الجهرية عند الأطفال المتخلفين عقليا بدرجة بسيطة
No Thumbnail Available
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير الاستعداد على الأداء في القراءة الجهرية عند الأطفال المتخلفين عقليا درجة بسيطة .
وقد انطلقت من التساؤل التالي : هل يؤثر الاستعداد على الأداء في القراءة الجهرية عند الأطفال المتخلفين عقليا درجة بسيطة ؟
ومن فرضيت نصت على أن الاستعداد يؤثر على الأداء في القراءة الجهرية عند الأطفال التخلفين عقليا درجة بسيطة .
وبعد تطبيق اختبار الاستعداد واختبار الأداء في القراءة الجهرية على عينة البحث
والتي قوامها ستة حالات يعانون من تخلف عقلي بسيط.
ومن خلال تحليل نتائج كلا الاختبارين توصلت هذه الدراسة إلى أن أفراد العينة أظهروا استعدادا نوعا ما جيدا لكن كان أدائهم في القراءة الجهرية متوسط وهذا ما يفسر أن الاستعداد لا يؤثر على الأداء في القراءة الجهرية وذلك نظرا لقدرتهم العقلية المحدودة .
Description
Keywords
الإعاقة العقلية, القراءة الجهرية, الاستعداد القرائي