الدرس الدلالي في كتاب علم الدلالة لأحمد مختار عمر
| dc.contributor.author | سلوم, زينب | |
| dc.contributor.author | كلاتمة, خديجة | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-29T09:49:23Z | |
| dc.date.available | 2018-10-29T09:49:23Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | طالما كانت اللغة محور اهتمام الفلاسفة و المفكرين فهي مرتبطة بالوجود الإنساني و لا تبرز قيمتها إلا باتصالها بالمعنى ، و المكانة التي تحليها المعنى. و نظرا لأهمية هذه الدراسة التي تتسم (بالدرس الدلالي في كتاب علم الدلالة لأحمد مختار عمر ) لمعالجة أفكار و مفاهيم علماء العرب المحدثين في هذا الميدان و التركيز على ما طرحه "أحمد مختار عمر " ، الذي اجتهد في إبراز قضايا دلالية مهمة ، اختص بها القدامى و المحدثين . و قسمت هذه الدراسة إلى مقدمة و ثلاثة فصول و خاتمة ، وصولا إلى نتائج توصلت إليها ، أهمها : - تعتبر نظريات التحليل الدلالي أكثر نفعا في الدراسات الدلالية الحديثة . - يعد "أحمد مختار عمر " من أهم الدلاليين العرب المحدثين الذين كان لهم الفضل في إثراء الدرس الدلالي العربي الحديث - نظريات التحليل لها جذور في التراث العربي و الغربي . | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5812 | |
| dc.language.iso | other | ar |
| dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
| dc.subject | علم الدلالة | ar |
| dc.title | الدرس الدلالي في كتاب علم الدلالة لأحمد مختار عمر | ar |
| dc.type | Other | ar |