إشكالية تلقي النصوص الشعرية في العصر الجاهلي وصدر الإسلام لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
يعاني الكثير من التلاميذ في الطور الثانوي من إشكالية تلقي النصوص الشعرية ومن الأسئلة المطروحة حولها، لذا نجد منهم من ينفر من الشعر حتى وإن كانت ألفاظه سهلة وبسيطة، وهذا راجع لعدم تلقيه بشكل جيد، مما يتسبب هذا في ضعف وقلة رصيده اللغوي، كون التعليم الجيد للنص الشعري يساهم في تكوين المتعلم ورفع مستواه الثقافي ويزيد من فصاحته.
لذلك ارتأينا لدراسة إشكالية تلقي النصوص الشعرية في العصر الجاهلي وصدر الإسلام لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي- الشعبتين العلمية والأدبية-أنموذجا، لمعرفة مدى تلقي التلاميذ النص الشعري ومحاولة اقتراح حلول لها.