Influence du milieu scolaire et extrascolaire des élèves de 3ème année primaire sur l’apprentissage de l’oral en classe de FLE

dc.contributor.authorRahmouni Ranya
dc.contributor.authorKateb Rayane
dc.contributor.authorZemmouchi Khadidja Soumia
dc.date.accessioned2021-11-06T06:40:11Z
dc.date.available2021-11-06T06:40:11Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractL'apprentissage d'une langue étrangère chez un enfant est une démarche commune de plusieurs acteurs qui contribuent activement dans ce processus, cela n'est pas une décision propre à lui seulement mais aussi à son entourage commençant par son milieu plus particulier (la famille) vers son milieu plus vaste (la société et l'école), ce qui nécessite une collaboration permanente dès le plus jeune âge pour construire un élément efficace dans la société compte tenu de l'importance des langues étrangères dans le monde et son effet de promouvoir l'interculturalité entre les différents groupes sociaux..ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11147
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité de Larbi Ben M’hidi-Oum Oum El Bouaghiar
dc.subjectSociétéar
dc.subjectEnfantar
dc.subjectApprentissage d'une langue étrangèrear
dc.subjectFamillear
dc.titleInfluence du milieu scolaire et extrascolaire des élèves de 3ème année primaire sur l’apprentissage de l’oral en classe de FLEar
dc.typeOtherar
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