أثرالفايسبوك على التحصيل العلمي للتلاميذ الجزائريين
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي
Abstract
دفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الفايسبوك على التحصيل العلمي من خلال دراسة عينة من تلاميذ ثانوية سعودي عبد المجيد ، حيث تم الاعتماد في أدوات جمع البيانات على أداة الاستبيان التي تم تقسيمها إلى ثالث محاور، لجمع البيانات والمعلومات من أفراد مجتمع البحث والمتمثل أساسا في تلاميذ ثانوية الذين يستخدمون الفايسبوك في التحصيل العلمي، في حين تم تطبيق العينة القصدية، و تم اختيار 100 مفردة وقد توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن للفايسبوك ايجابيات و سلبيات على التلميذ في مشواره الدراسي لتحصيل علمي جيد هــذا من جهـــة ومن جهة أخرى التلاميذ الذين يستخدمونه بشكل كبير يفضلون استخدامه أكثر بغرض التسلية والترفيه.
Description
Keywords
الفايسبوك, التحصيل العلمي, تلاميذ ثانوية