التقييم النفس عصبي للذاكرة العاملة لدى الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التقييم النفس عصبي للذاكرة العاملة لدى عينة مكونة من ثلاث أطفال يعانون من إضطراب طيف التوحد، يبلغ سنهم ما بين 8 و 9 ولتحقيق هذه الدراسة تم تطبيق اختبار ذاكرة الأرقام Wais III الترتيب المباشر لقياس مستوى الحلقة الفونولوجية، واختبار الترتيب العكسي لقياس مستوى المركز التنفيذي، ومقياس المهرج بينوت Peanut لقياس مستوى الذاكرة البصرية الفضائية. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود إضطراب على مستوى جميع مكونات الذاكرة العاملة (نموذج بادلي) خاصة فيما يتعلق بالمركز التنفيذي.
Description
Keywords
الذاكرة العاملة, التقييم النفس عصبي, طيف التوحد