تدريس النحو العربي من منظور اللسانيات التوليدية التحويلية
No Thumbnail Available
Date
2022-06-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
تسعى هذه المقال إلى تسليط الضوء على إشكالية الاستفادة من مكتسبات النظرية التوليدية التحويلة لتشومسكي في تعليمية النحو العربي، مستعينين بما تم طرحه من دراسات ومحاولة الوقوف على أبرز ما جاء فيها، من خلال توظيف مبادئ النظرية من فطرية اللغة إلى القواعد التحويلية، مع الوقوف على مراحل النظرية اللسانية. This article seeks to shed light on the problem of benefiting from the achievements of Chomsky's generative and transformational theory in the teaching of Arabic grammar. It does so by using the studies presented and trying to discover the most important ones, by employing the principles of the theory from innate of language to the transformative rules, while standing on the stages of the linguistic theory.
Description
Keywords
النحو العربي, اللسانيات التوليدية التحويلية, تشومسكي, النظرية اللسانية