L'apport de l'interculturalité à la compétence communicative dans l'enseignement/apprentissage du FLE
| dc.contributor.author | Semmadi, Houcem | |
| dc.contributor.author | Ait Mohaned Said, Tiziri | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-16T08:02:13Z | |
| dc.date.available | 2018-10-16T08:02:13Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | La prise en compte de la culture dans l'enseignement des langues étrangères est indispensable, non seulement pour communiquer efficacement, mais aussi parce qu'elle représente un enjeu éthique ; combattre le racisme et l'ethnocentrisme, éviter les stéréotypes et les discriminations est plus que jamais une préoccupation des pédagogues. Les enseignants se trouvent parfois démunis pour adapter leur méthode d'enseignement à la prise en compte de la culture. C'est pourquoi il est important de poser la question suivante : quels est l'apport de l'interculturalité à la compétence communicative ? | ar |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5179 | |
| dc.language.iso | fr | ar |
| dc.publisher | Université Oum El Bouaghi | ar |
| dc.subject | Compétence communicative : expression orale : apprenant : (Algérie) | ar |
| dc.subject | Apprentissage : langue étrangère : culture | ar |
| dc.title | L'apport de l'interculturalité à la compétence communicative dans l'enseignement/apprentissage du FLE | ar |
| dc.title.alternative | cas des classe de 1ère (première) année universitaire option : lettre et langue française université de tébessa | ar |
| dc.type | Other | ar |
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