L'Impact de la lecture sur la compétence scripturale

dc.contributor.authorDjermane, Chahinez
dc.contributor.authorBenahmed, Hadda
dc.date.accessioned2018-10-18T06:49:14Z
dc.date.available2018-10-18T06:49:14Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNous avons exposé notre recherche pour étudie les perceptions et les pratiques d'écriture des élèves du moyen dans le but de d'écrire, d'une part un aspect de leur compétence scripturale, et d'autre part, évaluer le degré d'efficacité de la lecture pour développer cette compétence. Ces effets sont été analysés à partir des données recueillies à la suite d'un travail mené auprès de 20 élèves du même niveau scolaire.Dans la partie pratique nous nous sommes appuyés sur quelques travaux portant sur le rôle de lecture pour améliorer l'écriture.Une place importante a été consacrée à l'analyse et l'interprétation des résultats de l'expérimentation.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5309
dc.language.isofrar
dc.publisherUniversité Oum El Bouaghiar
dc.subjectApprentissage : langue étrangère : lecture : écriturear
dc.subjectApprentissage : langue étrangère : compétence scripturalear
dc.titleL'Impact de la lecture sur la compétence scripturalear
dc.title.alternativecas des élèves de la 2ème (deuxième) année moyennear
dc.typeOtherar
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