مدى ملائمة الأساليب الإحصائية في مذكرات التخرج للطلبة
No Thumbnail Available
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة أم البواقي
Abstract
يتمحور هدف هذا البحث حول تـبيان مدى ملائمة الأساليب الإحصائية في مفكرات
التخرج لطلبة المنة الثالثة تخصص علم النفس السل وتسيير الموارد البشرية للموسم الدراسي 2010 -2011 والتي كانت 15 مذكرة وقد جاء سؤل الإشكالية كما يلي:
ما مدى ملائمة الأساليب الإحصائية في مذكرات التخرج لما يجب آن يكون من حيث (فرضيات البحث، متغيرات البحث، وعينة البحث ا؟
حيث شغلت فرضية الدراسة فيما يلي :
- لا يوجد تلاؤم بين الأساليب الإحصائية المختارة في مذكرات التخرج لما يجب آن يكون من حيث (فرضيات البحث، متغيرات البحث، وعينة البحث)
انبثقت منها مجموعة من الفرضيات الجزئية وكانت كالتالي
- لا يوجد تلاؤم بين الأسلوب الإحصائي المختار في مذكرات التخرج وفرضيات البحث.
لا يوجد تلاؤم بين الأسلوب الإحصائي المختار في مذكرات التخرج ومتغيرات البحث.
لا يوجد تلاؤم بين الأسلوب الإحصائي المختار في مذكرات التخرج وعينة البحث.
كما قاول هذا الفصل مجموعة صن الدراسات السابقة كراسة النجار و بدراسة العجلان
ودراسة لورو و دراسة فلمبان ودراسة حسين .
حيث تم إجراء الدراسة في جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي في كلية العلوم
الاجتماعية والإنسانية ، واستخدم في هذا البحث استمارة تطيل المحتوى تشمل البعد المتعلق
بالفرضيات ، البعد المتعلق بالمتغبرات والبعد المتعلق بالعينة ،كما تم اعتماد المنهج الوصفي
لان موضوع الدارسة مقتصر على الوصف وبأسلوب تطيل المحتوى، واستخدمت الأساليب
الإحصائية من تكرارات ونسب مئوية، و علـيه توصلت نتائج هذا البحث إلى انه لا يوجد
تلاؤم للأساليب الإحصائية في مذكرات التخرج لما يجب آن يكون من حيث فرضيات البحث
ومتغيرات البحث .
ولكن توصلت الدراسة إلى آن هناك تلاؤم بين الأسلوب الإحصائي المختار في مذكرات التخرج وعينة البحث.
Description
Keywords
الإحصاء