تنمية الكفاءات المحورية لضمان الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي

dc.contributor.authorباديس, نبيلة
dc.contributor.authorزرقين, عبود
dc.date.accessioned2018-12-09T06:07:40Z
dc.date.available2018-12-09T06:07:40Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractيعد التعليم العالي من أبرز القطاعات التي تعمل الدول على تطويرها، ومن أجل تفعيل الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي يتطلب تجنيد كفاءات ذات أخلاقيات مهنية عالية وقدرات ومهارات متميزة تؤسس لثقافة الجودة في المؤسسات الجامعية وتضمنها. من خلال هذه الدراسة حاولنا إبراز أهمية ضمان الجودة الشاملة في التعليم العالي بالتركيز على عملية تنمية الكفاءات المحورية في الجامعة، المتمثلة في الأستاذ والطالب والقيادة الإدارية، لذلك قمنا بتوزيع إستمارة إستبيان على عينة متكونة من 400 أستاذ موزعون على 05 جامعات من الشرق الجزائري وينتمون إلى 23 كلية بغية ضمان أحسن تمثيل للعينة، كما قمنا بالتركيز على ستة محاور لضمان الجودة في التعليم العالي وهي الجودة لدى عضو هيئة التدريس، الطالب، الإدارة الجامعية، المناهج وطرق التدريس، المباني والتجهيزات، اللوائح والتشريعات.واستخدمنا في العملية التحليلية لبيانات الإستبيانات المسترجعة البرنامج الإحصائي (22.SPSS). خلصت الدراسة إلى أن الإهتمام بالكفاءات المحورية، يعتبر أحد مقومات النجاح والتميز في مؤسسات التعليم العالي بصفة عامة والجامعات الجزائرية بصفة خاصة.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/6989
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectمؤسسات التعليم العاليar
dc.subjectإدارة الجودة الشاملةar
dc.subjectالكفاءات المحوريةar
dc.titleتنمية الكفاءات المحورية لضمان الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العاليar
dc.title.alternativeدراسة حالة مجموعة من الجامعات الجزائريةar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
thèse doctorat nabila badis.pdf
Size:
4.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: