واقع إستخدام معلمي الطور الثانوي لإستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظرهم
dc.contributor.author | عيساني, صبرينة | |
dc.contributor.author | تيلاييج, نوارة | |
dc.date.accessioned | 2018-05-17T07:04:53Z | |
dc.date.available | 2018-05-17T07:04:53Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | تناولت هذه الدراسة واقع استخدام معلمي الطور الثانوي لاستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظرهم. و لمعرفة اهم الاستراتيجيات المستخدمة والكشف عن الصعوبات التي تواجه المعلمين ومعرفة الفروق الاحصائية بين استخدامهم لاستراتيجيات التدريس الحديثة باختلاف متغير (الجنس، الخبرة، طبيعة المادة). واستخدمنا المنهج الوصفي وتم اختيار العينة العشوائية المتعددة المراحل وتم بناء استمارة وزعت على عينة متكونت من (83) معلما و معلمة في المرحلة الثانوية. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3198 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | التدريس | ar |
dc.subject | الطور الثانوي | ar |
dc.subject | المرحلة الثانوية | ar |
dc.title | واقع إستخدام معلمي الطور الثانوي لإستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظرهم | ar |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية بثانويات بلدية أم البواقي | ar |
dc.type | Other | ar |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- واقع إستخدام معلمي الطور الثانوي لإستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظرهم.pdf
- Size:
- 1.63 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: