التعلم الذاتي كاستراتيجية معتمدة في المدرسة الحديثة

Simple item page
dc.contributor.authorعدائكه, سامية
dc.contributor.authorمؤيد حسين, علي أحمد
dc.contributor.authorنعيمي, سليمى
dc.date.accessioned2023-09-17T06:53:25Z
dc.date.available2023-09-17T06:53:25Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractلقد أدى استخدام تكنولوجيا التعليم والتعلم إلى تحسين نوعية التعلم، وزيادة كفاءته وفعاليته من خلال زيادة مجال الخبرات للأفراد والتعرف على فروقهم الفردية، وتشجيع نشاطهم الذاتي مما جعل العملية التعليمية تتحول من التعليم المتمركز حول المعلم إلى التعليم المتمركز حول المتعلم باعتبار أن التعلم الذاتي هو عملية أساسية للفرد في حياته، تهدف إلى مساعدته على تحمل مسؤولية إدارة حياته وتعليمه ليصبح في النهاية غير معتمد كليا على المدارس والمدرسين ويعد التعَلم الذاتي عملية أخذ المعلومات ومعالجتها وفهمها، والاحتفاظ بها ثم المداومة عليها دون الحاجة إلى من يقوم هو بمعالجتها عوضًا عن المتعلم أو المتلقي وشرحها له. إذ يعتمد التعَلم الذاتي اعتمادًا كُليًّا على الدوافع الذاتية لدى المتعلمين ورغبة كل منهم في العلم واكتساب المعلومات ومهارات التعلم المختلفة ثم تطوير الذات،والمداومة على النجاح.ar
dc.identifier.issn1112-9255
dc.identifier.issn2588-2414
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/15901
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالتعلم الذاتيar
dc.subjectاستراتيجيةar
dc.subjectالمدرسة الجزائرية الحديثةar
dc.titleالتعلم الذاتي كاستراتيجية معتمدة في المدرسة الحديثةar
dc.typeArticlear
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
التعلم الذاتي كاستراتيجية معتمدة في المدرسة الحديثة.pdf
Size:
781.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
المقـــــــــــــــــــالات