الدرس اللساني بين العرب و الغرب
dc.contributor.author | حازم, شافية | |
dc.contributor.author | نابي, نسيمة | |
dc.date.accessioned | 2018-10-30T10:29:28Z | |
dc.date.available | 2018-10-30T10:29:28Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | ألقت الدراسات اللسانية اهتماما كبيرا سواء عند الهرب أو الغرب والتي أسفرت عن نتائج مثمرة وعلى هذا الأساس تناولنا مقارنة بين الدراسات العربية والغربية أي بالتحديد بين الجرجاني وتشو مسكي، والإشكالية المطروحة هنا: ما هي أهم القضايا التي اتفق فيها الجرجاني وتشو مسكي، وفيما اختلفا ؟ ونصل بعد هذا الترحال في عالم الدرس اللساني إلى كوكبة من النتائج أهمها: - تعتبر نظرية النظم قمة النظريات اللسانية في تأليف الكلام ونظمه، واعتبرت النظرية التوليدية التحويلية من أعظم النظريات التي تهتم بالبنية السطحية والعميقة. - ميز الجرجاني بين تقديم على نية التأخير لأنه لا يؤدي إلى تحولات قواعدية وبين تقديم لا علانية التأخير لأنه يؤدي إلى تحولات قواعدية. - اتفاق كل من الجرجاني و تشو مسكي في اعتبار الجملة وحدة لغوية أساسية. | ar |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5913 | |
dc.language.iso | other | ar |
dc.publisher | جامعة أم البواقي | ar |
dc.subject | اللسانيات | ar |
dc.title | الدرس اللساني بين العرب و الغرب | ar |
dc.title.alternative | عبدالقاهر الجرجاني و نعوم تشومسكي أنموذجا | ar |
dc.type | Other | ar |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: