دور الحوار في تفعيل الإتصال داخل المؤسسات التربوية

dc.contributor.authorبلخير, شهيرة
dc.contributor.authorسعود, بثينة
dc.contributor.authorصيد, عادل
dc.date.accessioned2018-07-03T08:39:45Z
dc.date.available2018-07-03T08:39:45Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف على دور الحوار في تفعيل الإتصال داخل المؤسسة التربوية حيث تم طرح التساؤل التالي-ماهو دور الحوار في تفعيل الإتصال داخل المؤسسات التربوية؟ وللوصول الى نتائج هذه الدراسة تم الإعتماد على منهج المسح الوصفي,تشمل مجتمع الدراسة في أساتذة التعليم الإبتدائي لولاية أم البواقي ونظرا لصعوبة الوصول الى جميع مفردات مجتمع البحث تم إختيار عينة قصدية قوامها115 مفردة من مدارس إبتدائية لولاية أم البواقي. ومن خلال هذه الدراسة وجدنا أن النسبة الأكبر من الأساتذة المبحوثين مع التلاميذ بصفة مستمرة. يواجه الأساتذة المبحوثين صعوبات في التحاور مع التلاميذ تتمثل في صعوبات إجتماعية لغوية وصعوبات تربوية تعليمية مع أن الحوار مع التلاميذ يلعب دورا مهما في تنمية التواصل والثقة بين الأستاذ والتلميذ.ar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3869
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectالحوارar
dc.subjectالمؤسسات التربويةar
dc.subjectالإتصال الداخليar
dc.titleدور الحوار في تفعيل الإتصال داخل المؤسسات التربويةar
dc.title.alternativeدراسة ميدانية على عينة من معلمي إبتدائيات ولاية أم البواقيar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
دور الحوار في تفعيل الإتصال داخل المؤسسات التربوية.pdf
Size:
1.53 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: