تقييم إستراتيجيات الفهم الشفهي عند المتخلفين ذهنيا

Simple item page
dc.contributor.authorعبد النبي, سارة
dc.contributor.authorقالي, جنات
dc.date.accessioned2018-06-11T08:12:54Z
dc.date.available2018-06-11T08:12:54Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractهدفت دراستنا إلى تقييم استراتيجيات الفهم الشفوي عند المتخلفين ذهنيا (درجة بسيطة) حيث تهدف هذه الدراسة إلى تحديد درجة الفهم الشفهي عند هذه الفئة من الأطفال. وكان التساؤل المطروح كالتالي: كيف تكون استراتيجيات الفهم الشفهي عند المتخلفين ذهنيا (درجة بسيطة). إذ تم إجراء دراسة تطبيقية بمركز المتخلفين ذهنيا بولاية أم البواقي سنة 2016 معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي، أين قمنا بتطبيق اختبار O52 للتقييم الشفهي والذي قمنا بتطبيقه على عينة من الأطفال (متكونة من 5 حالات) كل حالة على حدى، وكانت فرضية دراستنا كالتالي: للمتخلفين ذهنيا (درجة بسيطة) فهم شفهي خاص. وقد خلصت دراستنا إلى النتائج التالية: - للمتخلفين ذهنيا فهم كلي خاص. - للمتخلفين ذهنيا فهم فوري خاصar
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3395
dc.language.isootherar
dc.publisherجامعة أم البواقيar
dc.subjectاللغةar
dc.subjectالتخلف الذهنيar
dc.subjectالفهم الشفهيar
dc.titleتقييم إستراتيجيات الفهم الشفهي عند المتخلفين ذهنياar
dc.typeOtherar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
تقييم إستراتيجيات الفهم الشفهي عند المتخلفين ذهنيا.pdf
Size:
6.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
قسم العلوم الإجتماعية